【光明视点·代表手记】

用好思政课堂 传递信仰力量

二十大代表，郑州大学马克思主义学院副教授 周荣方

　　作为一名来自基层的年轻代表，在现场聆听了党的二十大报告，我的内心无比激动！我们一次次被习近平总书记激动人心的话语振奋着，掌声经久不息。特别是当习近平总书记提到“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”时，我备受鼓舞，更加坚定了用心用情用理讲好新时代思政课、传递信仰力量的信心。

　　在会场上，当听到“深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”时，我深感加强理想信念教育，引导学生听党话、跟党走，讲好思政课使命重大。

　　作为在一线从事思政课教学工作十余年的教师，我见证了新时代十年思政课建设的发展成就。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设，在全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会等多个重要场合，习近平总书记就思政课建设提出明确要求，为高校推进思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循。打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战、全面建成小康社会等一系列举世瞩目的非凡成就，为思政课堂提供了鲜活生动的资源；建立健全体制机制、用好互联网平台、将思政小课堂与社会大课堂相结合等一系列有益探索，推动思政课建设创新发展……新时代十年的伟大变革，为我们理直气壮讲好思政课奠定了坚实基础。

　　带着这些思考感悟，当我从人民大会堂走出来时，信念更加明确，那就是要紧扣“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个教育的根本问题，以有温度有深度的思政课堂，传递有温度的思想，传递信仰的力量，引导青年学子自觉将个人发展与国家需要结合起来，把人生理想融入中华民族伟大复兴的历史进程。

　　党的二十大报告为我们讲好思政课提供了最好的资源，引导青年学子原原本本、原汁原味研读学习党的二十大报告，全面准确理解贯穿其中的丰富营养和精神力量，是当前和今后一个时期思政课的重中之重。立足新起点，我将不断创新方式方法，综合运用线上线下、课上课下混合联动，专题报告、互动答疑、座谈研讨等紧密结合的方式，努力引导青年学子在系统学习、深入思考党的二十大精神的基础上躬身实践，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

　　（光明日报记者冀文亚采访整理）

　　《光明日报》（ 2022年10月19日 05版）