10月15日至16日，第四届家校社协同育人成果展示暨“教联体”建设经验交流会在内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区举行。来自全国二十余省市的教育专家、教研骨干、一线校长教师齐聚一堂，以会促研、以研促改、以观促学，共同探索新时代基础教育协同育人高质量发展新路径。教育部基础教育司、课程教材研究所、内蒙古自治区教育厅、市教体局相关领导，区领导王慧春出席活动。

　　大会设置主旨报告、经验交流与专家点评环节。主旨报告环节干货满满，教育部基础教育司德育处副处长董洪彬传达全国基础教育工作会议精神，解读政策方向；中国人民大学教授俞国良聚焦青少年心理健康，为心理关爱工作提供理论与实践参考。

　　经验交流环节，来自北京通州、深圳南山、张家港等7个地区教育代表依次分享特色案例和家校社协同育人“教联体”创新实践，展示了各地建设成果。东胜区教体局党组副书记吴东升介绍了东胜区“六联融通建机制，无界课堂育新人”的家校社协同育人实践。

　　“东胜区‘六联融通’串联多方资源，给我们提供了可复制的实践样板。我们将以东胜区为榜样，整合家校社资源，携手做好协同育人。”

　　——江苏省张家港市家庭教育服务中心 陈晓芳

　　“东胜区‘教联体’家校社全域覆盖的扎实实践让我深受启发。协同育人，拼的不是资源多少，而是统筹力度与落地决心。回去后我们会把学到的经验转化为任务清单，扎实推进育人工作。”

　　——深圳市龙华中学 邓嘉欣

　　中国青少年研究中心洪明作专家点评，对各地区家校社协同育人的实践成果给予肯定，同时针对“教联体”建设过程中的重点、难点问题进行专业剖析，并提出具有针对性的优化建议。

　　会议期间，与会人员先后走进东胜区法治教育基地、学校等地进行实地观摩，近距离感受东胜区“教联体”建设落地成效。与会专家对第五批项目进行中期交流与评议。与会代表还开展了分组研讨，7位教育代表围绕家校社协同育人“教联体”建设，依次分享各具特色的校本实践案例，并作案例点评。

　　近年来，东胜区作为教育部教材研究所基础教育课程改革实验区，以全国家校社协同育人实验区创建为抓手，坚守办好人民满意教育的目标，深化教育综合改革，构建起“五位一体”协同育人格局。同时建成区级家庭教育指导服务中心与全域指导站点，实施家校赋能系列工程，在自治区率先组建“教联体”，打通家庭、学校、社会三类课堂，打造出一批可复制推广的东胜育人经验。东胜将以此为契机，持续深化家校社协同育人“教联体”建设，奋力推动区域基础教育高质量发展。

　　（记者：孙佳暄 傅雨维 乌布其）