逛法治基地，体验科创研学营地，看校园课堂，全国各地教育工作者点赞内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜校家社协同教联体建设。

　　10月15日，参加第四届校家社协同育人成果展示暨“教联体”建设经验交流会的教育专家、教研骨干、一线校长教师开启实地观摩学习，沉浸式了解东胜区校家社协同育人与“教联体”建设实践成果，近距离感受区域多方联动、资源融通的育人新生态。

　　东胜区青少年法治教育基地依托VR、AR、5D影院等现代化技术打造沉浸式法治育人空间。大家参观了警示教育、法律认知、未成年人保护、美德教育四大板块，体验“行走思课”“1+4+N”法治课程体系，实地学习检校家多方协同开展未成年人法治安全教育的创新做法，对把法治实践阵地转化为育人课堂的模式给予高度认可。

　　1.9万平方米的校外实践阵地东胜区象限空间青少年综合实践研学营地，是东胜教联体重要社会实践载体。与会人员走访了人工智能展厅、未来科技体验馆等科创课程，了解营地践行“学校出题、家庭参与、社会搭台”理念，开发亲子科创、思政实践研学课程，打通学校\u2011家庭\u2011社会教育连接通道的工作实践，感受科创赋能校家社协同育人的鲜活成效。

　　随后，与会人员抵达东胜区第一小学铁西校区（家庭教育指导中心），参观学校“微社会·大成长”育人生态场景。学校联动26处社会实践基地，把中华优秀传统文化融入教育场景，“小小文旅推介官”“非遗项目化学习”等特色成果令人眼前一亮。

　　“东胜区把学校、家庭、社会各个方面真正串到一起，各类社会资源都变成教育资源，这点非常值得我们学习。”

　　——广州市玉岩中学学生处主任 张霞

　　“通过实地观摩，我真切感受到东胜区先进创新的办学理念，学校立足学生成长，用心保护孩子内在创造力的教育实践，很值得我们学习参考。”

　　——北京市云家心理社会工作事务所 苏水琴

　　“东胜区立足本地实际，盘活学校、家庭、场馆、企业多方资源，构建起立体化教联体协同育人体系，形成一批可借鉴、可参考的实践样本，为各地推进校家社协同育人提供宝贵启发。”

　　——深圳市龙华区清泉外国语学校陈文超

　　近年来，东胜区创新构建“六联融通”校家社协同育人教联体体系。健全多方联动治理机制，组建家教智库，开设分层家庭教育课程，重点关爱特殊家庭；统筹盘活各类社会资源，联动26处校外实践基地，搭建馆校、法教、科教等协同平台，拓展社区照护服务，融入北疆文化、非遗红色研学，抓实心理健康、随迁子女保障，推动协同育人由单点探索转向系统共治。

　　（记者：王云飞 曹慧 郝咏梅 杨昌恒）