为深入落实国家职业教育产教融合部署，破解托育人才培养与行业需求脱节难题，近日，长沙幼儿师范高等专科学校联合启今集团在北京举办“托育一线扎根计划”沉浸式实践训练营。本次培训严格对标《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》要求，聚焦早托幼一体化复合型人才培养，为高校教师搭建对接行业一线的实践平台。

　　作为双方2025年启动的托早幼一体化人才培养项目核心环节，本次训练营基于前期扎实的校企协同成果展开。合作以来，双方成立共建工作小组，完成校企导师互聘，探索出“标杆引领、小步快跑”建设路径：针对学校停招部分专业的实际，优化托育专业人才培养方案，完成200余名往届毕业生质量调研，选取《婴幼儿家园共育》《婴幼儿游戏活动实施》两门课程打造样板，通过6轮协同教研完成能力图谱终稿，以此为基础搭建起覆盖学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理3个专业的48门课程能力图谱，基于课程能力图谱共同开发的多项成果已落地应用，其中《婴幼儿游戏活动实施》教材成功立项高等教育出版社“一老一小”新专标教材编写项目。

　　本次训练营依托启今集团二十余年产业资源优势，将实践场景落地在北京多家标杆托育、亲子中心和优质学前教育阵地，培训覆盖行业观摩、医育结合研讨、精细化运营分享、全流程跟岗等核心模块，打破理论与实践脱节的堵点。9名参训教师走进北京市托育服务示范单位稚梦婴幼学苑、红黄蓝成长中心、吉而慧幼儿园等一线场景，开展为期5天的沉浸式跟岗学习。

　　教师们全程参与托育一日流程，观摩0-3岁婴幼儿发展测评、医育结合保育实操，对比梳理托育与学前教育在环境创设、课程设计上的衔接差异，系统掌握卫生保健渗透、个别化照护等行业最新标准。同时，培训设置3场专题研修，解读医育融合政策导向，拆解托育机构标准化运营体系，研讨托育专业课程改革方向，将一线经验直接反哺教学实践。

　　“这次培训在让我对托育一线真实需求有了更直观认识的同时，还让我看到了家庭教育指导的广泛需求，为学院后续专业申报和课程设计提供了明确方向。”长沙幼专教师刘勇表示。据介绍，后续双方将以本次训练营为纽带，继续深化双师常态化培养机制，推进课程能力图谱落地的专业微课程等颗粒化资源建设，加快高等教育出版社立项教材开发进程，共建虚拟仿真实训资源和实习基地，构建“产业提需求、院校解难题、人才促发展”的创新闭环，打造早托幼一体化人才培养的“湖南样板”。

　　近年来，托育行业需求快速增长，但人才培养质量与行业需求脱节的问题突出。长沙幼专与启今集团的合作，为产教融合培养托育人才提供了有益借鉴，也为托育行业高质量发展注入了新动能。