2004年8月，大学毕业后的我回到母校——东乡三中工作。当时母校教师队伍老龄化严重，正需要年轻教师，我记得当年我们被一起考录分配到母校任教的有十多位大学生，年轻教师的加入，使母校教学团队充满了活力，学校活动也多了起来，学校逐渐也“活”了起来。

　　后来，我被公开选拔到一所乡村初中担任副校长，但我心中始终牵挂着母校的发展。得知学校办学规模不断扩大，政府先后投资修建了两栋住宿楼、高中部教学楼和综合教学楼，还修建了200米标准化塑胶跑道和足球场、篮球场等硬件设施，使学校面貌焕然一新，我很欣慰。

　　2019年，我又回到母校并担任校长。从进校门的第一天起，就下定决心通过三年的努力让东乡三中成为全县一流，全州有影响力的高中。然而，当时生源外流严重，尤其是高中优质生源外流更加严重，高考“低进高出”压力山大。

　　这些年，政府大力投资，兴办教育，学校逐步走出低谷，硬件建设得到进一步加强，师资队伍实现年轻化，高中办学规模进一步扩大，质量也得到大幅度提升，学校还开设了19个兴趣小组，与兰州二十八中联合创办了高中“宏志班”、艺术班、体育班、职普融通班等，实现高中办学多样化发展，学校呈现出快速发展的良好势头。

　　走进现在的东乡三中，崭新的教学楼、宽阔的操场、标准化的食堂、明亮的教室、整洁的宿舍……笔笔投入，播撒下希望的种子。教育优先，投入先行，政府对教育的投入是支撑地方长远发展的基础性、战略性投资，并日益成为评价一个地区教育事业是否优先发展的重要标尺之一。

　　（光明日报记者杨飒 整理）

　　《光明日报》（ 2022年05月05日 06版）