作者：张斌平（北京五中教育集团校长）

　　以“寻根、求真、践行”为主题的西安、延安之行，是北京五中分校坚持面向八年级学生开设的综合实践活动课。它综合历史、道德与法治、语文、地理、传统文化、音乐、书法学科，将学科教学与爱国主义、革命传统教育有机结合，是一次历史观、民族观、国家观、文化观的集中教育。经过十多年的探索，八年级的综合实践活动课成为北京五中分校独具特色、富有成效的爱国主义教育模式的重要一环。

　　树立文化自信，增强民族自豪感。激发学生对我国悠久历史的认知，引导学生对中华优秀传统文化的认同与热爱是爱国主义教育的基础。通过参观秦始皇兵马俑、陕西历史博物馆、西安碑林，感悟源远流长、博大精深的中华传统文化，可以激发学生对祖国优秀文化的热爱，增强学生对中华民族的归属感和荣誉感。

　　坚定理想信念，增强责任担当。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。西安延安之行，通过参观杨家岭、枣园，领略革命先辈的风采，体会老一辈无产阶级革命家创立的“延安精神”。在宝塔山下宣誓入团，同学们都倍感鼓舞，纷纷在革命圣地立下誓言：“用坚定的信仰去追求真理，用知识的养分来丰富心灵，用青春的激情放飞梦想！”“扬起理想的风帆，焕发青春的激情，向着新的目标乘风破浪勇往直前，以崭新的英姿走向世界，走向未来！”

　　亲身体验，深刻感悟。我们深深认识到爱国主义教育要走出书本和课堂，坚持不懈地引导学生走入广阔的社会，让学生浸润到爱国主义教育环境中，以真实的、形式多样的、内容丰富的各种教育形式，夯实学生的爱国情感。西安延安之行综合实践活动课包括“行前铺垫课”“实践课中指导”“课后总结反思”三部分。行前铺垫课上，老师会指导学生如何深情朗诵《黄河颂》、音乐教师讲解“黄河大合唱”创作背景的基础上指导同学们唱响黄河大合唱，生动有趣的行前铺垫课既可以激发学生的实践课热情，同时也为实践课的顺利开展做好了知识、情感上的准备。课中，学生带着实践课手册，边走边学，随看随思，通过在激荡壮丽的黄河壶口瀑布前朗诵《黄河颂》，唱响《保卫黄河》，让学生感受母亲河的气势，继承发扬中华民族生生不息的民族精神；通过祭拜黄帝陵、轩辕庙，感受作为炎黄子孙、华夏儿女的自豪感，增强中华民族的凝聚力。实践课后，学生真实表达自己的情感觉悟，学校结集成册，是为《我们的西行漫记》。

　　青年兴则国兴，青年强则国强！爱国是人世间最深层、最持久的情感、这种感情在历史的长河中孕育流淌、绵延不绝。

　　《光明日报》（ 2019年10月22日 14版）