【你问我答】    

　　光明日报

　　7-21 10：30 来自微博

　　#光明智库你来问#【让“新技术”与人文学科有机相融】当云计算、人工智能、物联网技术融入传统文科，作为学生你想不想学？作为老师你该怎么教？学校如何在制度上突破“技术+文科”的堵点？光明智库邀请中国政法大学教授赵庆杰为大家释惑。

　　@向小园：新文科教育，就业前景到底会怎样？哪些行业更需要新文科培养出来的人才？

　　@赵庆杰：新文科教育的就业前景是广阔的。当今时代，大数据、人工智能、基因技术等都在深刻地改变着科学范式，改变着我们的生活方式和思维方式。很多新兴产业领域都需要新文科培养出来的人才。

　　@sunny小轮：新文科都有啥专业？选了新文科，将来是不是还得学学人工智能和编程？

　　@赵庆杰：新文科专业目前还在建设中，有的是文、理、工科的交叉，有的是以解决新问题为导向的专业，突出的是学科之间的协同与共享。新文科的学习对学生的素质也提出了新的要求，需要学生突破专业间的藩篱，学习掌握相关知识，培养宽广的学术视野与精深的专业功底。

　　@山庄老酒dazzling：作为一名教师，论专业游刃有余，对人工智能、云计算却是雾里看花，是不是只剩回炉一条路了？我们的教学方式是不是也会更新？考评我们的机制估计也要改革吧。

　　@赵庆杰：教师要紧跟科技、社会、学科发展的潮流，不断更新自己的知识储备。可以把新媒体技术与传统授课方式相结合、把理论教学与实践教学相结合，增强教学的实效性。考评方式也应随之改革，把过程评价与结果评价相结合，把知识传授与品德教育结合起来，完成立德树人的根本任务。

　　项目团队：光明日报全媒体记者 

　　李晓、张胜、王斯敏、蒋新军、周梦爽

　　《光明日报》（ 2019年07月24日 08版）